En la Escuela Infantil de Firgas hemos aprendido a detectar indicadores dentro de las aulas que muestran ciertas evoluciones en el desarrollo que se consiguen a través del juego: destacan la evolución motora y la sensorial, que se manifiestan con avances en el juego individual, juegos de construcción, juego paralelo, de imitación o con la aparición del juego de reglas (tal y como nos han enseñado nuestras docentes).
Gracias a nuestras prácticas en
Uno de los objetivos que tenemos al empezar este nuevo curso escolar, es observar el periodo de adaptación de los niños y niñas, fijándonos en su evolución a la hora de quedarse e integrarse con su grupo de iguales sin tener presente la figura de sus padres.
Ya iremos comentando en nuestro Blog otros avances que podamos apreciar con nuestro trabajo con los niños y niñas de
Mural hecho por el Taller en el aula de bebés. |
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